I percorsi attuati sotto la guida degli operatori di Burattingegno Teatro guidano l’immaginario dei bambini e dei ragazzi non solo alla scoperta di mondi fantastici, ma sfruttano i giochi psico-didattici e l’animazione per approfondire e scoprire sfumature caratteriali, tensioni, blocchi emotivi, paure non sempre visibili nel quotidiano rapporto che il bambino instaura con compagni e insegnanti. I nostri laboratori creativi puntano a potenziare, attraverso il gioco e il teatro, le capacità percettive a livello sensitivo, emotivo e intellettivo dei partecipanti affinché ogni partecipante non attui la scissione tra corpo e intelletto, ma valorizzi e incrementi la curiosità e la sete di conoscenza tramite il gioco e la drammatizzazione.
La narrazione, l’animazione e la drammatizzazione sono quindi il pretesto per sviluppare e approfondire, in modo propedeutico e tramite giochi teatrali e parateatrali argomenti quali:
Il gioco è fondamentale per il bambino, rappresenta un’esperienza di crescita tramite la quale egli si proietta nel futuro, si immagina più grande. Grazie alla pratica teatrale, con le sue tecniche e le sue dinamiche di relazione, il bambino trova uno strumento in più al servizio della sua fantasia, un linguaggio che estende le sue capacità espressive, la sua socialità e le sue relazioni.
Grazie ai presupposti fantastici studiati appositamente sulla conoscenza del clima affettivo e emotivo della classe, l’esperto di psico-didattica teatrale sviluppa narrazioni, attività di movimento, giochi di ruolo, drammatizzazioni che favoriscono il dialogo e mettono in luce o sciolgono tensioni nate all’ombra del banco di scuola.
L' arte del teatro racchiude in sé molteplici aspetti relazionali, si nutre di linguaggi, modalità e tecniche espressive differenti, arriva a regalare a tutti noi una grandissima varietà di possibilità comunicative per conoscere e farsi conoscere.
Il teatro è arte in grado di rappresentare frammenti di vita e, nel farlo, lo fa dal vivo. In un momento e un luogo preciso: qui e ora.
Per sua natura porta con sé caratteristiche estemporanee uniche e irripetibili.
All'interno di questa tipologia di laboratorio viene quindi posta particolare attenzione ai singoli individui, ma anche al gruppo nella sua totalità.
Il gioco è fondamentale per il bambino, rappresenta un’esperienza di crescita tramite la quale egli si proietta nel futuro, si immagina più grande. Grazie alla pratica teatrale, con le sue tecniche e le sue dinamiche di relazione, il bambino trova uno strumento in più al servizio della sua fantasia, un linguaggio che estende le sue capacità espressive, la sua socialità e le sue relazioni.
La psico-didattica teatrale al servizio della scuola primaria. Grazie ai presupposti fantastici studiati appositamente sulla conoscenza del clima affettivo e emotivo della classe, l’esperto di psico-didattica teatrale sviluppa narrazioni, attività di movimento, giochi di ruolo, drammatizzazioni che favoriscono il dialogo e mettono in luce o sciolgono tensioni nate all’ombra del banco di scuola.
L'arte del teatro racchiude in sé molteplici aspetti relazionali, si nutre di linguaggi, modalità e tecniche espressive differenti, arriva a regalare a tutti noi una grandissima varietà di possibilità comunicative per conoscere e farsi conoscere. Per sua natura porta con sé caratteristiche estemporanee uniche e irripetibili.